«Λάθος στον αλγόριθμο» ήταν η απάντηση του υπουργείου Παιδείας για τις χαμηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις της Α' Λυκείου

Σε τεχνικής φύσεως πρόβλημα αποδίδει το υπουργείο Παιδείας το ζήτημα που ανέκυψε με τη βαθμολόγηση των γραπτών στις προαγωγικές εξετάσεις της Α' Λυκείου.

Keywords
Τυχαία Θέματα