Μαθητές έγιναν για λίγο… επιχειρηματίες κι ασχολήθηκαν με την παραγωγή ενέργειας από κοτσάνια σταφυλιών

Μαθητές του ΕΠΑΛ Δοξάτου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση – Company Program» του JA Greece με μια πρωτότυπη και οικολογική ιδέα: την παραγωγή θερμότητας από κοτσάνια σταφυλιών.

Μία πρωτότυπη και ενδιαφέρουσα εικονική επιχείρηση με οικολογικό πρόσημο υλοποιήθηκε φέτος από το ΕΠΑΛ Δοξάτου, στο πλαίσιο του προγράμματος «Εικονική Επιχείρηση - Company Program» του έργου JA Greece.

Η Stalk Jet – η εικονική

Η ιδέα της εικονικής επιχείρησης εστιάζει στην παραγωγή θερμότητας από κοτσάνια σταφυλιών, αξιοποιώντας ένα άχρηστο υλικό με στόχο την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.

@ Αξιοποίηση άχρηστου υλικού (κοτσάνια σταφυλιών) για παραγωγή ενέργειας.

@ Καύση κοτσανιών σε λέβητα.

@ Παραγωγή ενέργειας για θέρμανση χώρων (π.χ. σχολεία, σπίτια).

Η διαδικασία:

@ Καύση: Τα κοτσάνια σταφυλιών καίγονται σε λέβητα.

@ Παραγωγή ενέργειας: Η καύση παράγει ενέργεια που τροφοδοτεί μηχανισμό.

@ Χρήση ενέργειας: Η παραγόμενη ενέργεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για θέρμανση χώρων, όπως σχολεία, σπίτια ή άλλα κτίρια.

Πλεονεκτήματα:

@ Περιβαλλοντική προστασία: Αξιοποίηση άχρηστου υλικού, μείωση καύσης ορυκτών καυσίμων.

@ Αειφορία: Βιώσιμη λύση για παραγωγή ενέργειας.

@ Οικονομικά οφέλη: Δυνατότητα μείωσης κόστους θέρμανσης.

Έρευνα: Πριν από την υλοποίηση της εικονικής επιχείρησης, οι μαθητές του ΕΠΑΛ Δοξάτου διεξάγαν έρευνα για:

@ Ποσότητα αμπελώνων στην περιοχή της Δράμας

@ Ποσότητα παραγόμενων σταφυλιών

@ Ποσότητα κοτσανιών που μπορούν να παραχθούν

Σχεδιασμός και κατασκευή μηχανήματος:

@ Λέβητας για καύση κοτσανιών.

@ Μηχανισμός για παραγωγή ενέργειας.

Μελέτη βιωσιμότητας: Οι μαθητές προχώρησαν σε μελέτη βιωσιμότητας με την Ανάλυση του ανταγωνισμού, έλεγχο για Δυνατότητα μεριδίου αγοράς, προχώρησαν στην Αξιολόγηση επάρκειας κοτσανιών στην περιοχή και έκαναν Υπολογισμό δυναμικότητας θέρμανσης.

Δημιουργία εικονικής επιχείρησης: Δημιούργησαν την επιχείρηση τους με την Επιλογή ονόματος, δημιουργία Επιχειρηματικού πλάνου και με την δημιουργία Marketing Plan για την προώθηση του προϊόντος και τις ιδέας

Συμμετοχή:

@ Μαθητές από όλες τις τάξεις του ΕΠΑΛ Δοξάτου (περίπου 70 μαθητές).

@ Καθηγητές που τους παρείχαν μεγάλη βοήθεια

@ Μέντορας: Γιάννης Διονάτος, δημοσιογράφος και εκδότης.

Η πρωτοβουλία του ΕΠΑΛ Δοξάτου αποτελεί ένα λαμπρό παράδειγμα μαθητικής επιχειρηματικότητας με όραμα, κοινωνική ευαισθησία και περιβαλλοντική συνείδηση.